2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Evrakları
- TYMM Öğretim Programı PDF Hali
- Öğretim Programı//PDF HALİ
- 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı İş Günü Takvimi//Pdf Hali
- 2025-2026 Ortaokul Sene Başı Zümresi //Word
- Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi 5. TYMM Taslak Çerçeve Yıllık Planı// Excel Hali
- Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi 6. TYMM Taslak Çerçeve Yıllık Planı// Excel Hali
- Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi 6. Sınıf Yıllık Planı//Excel Hali
- TYMM Müfredat BTY Öğretim Programı PDF
- Günlük Planlar (2025-2026)
- 1. Dönem Çankırı İli Yazılı Sınav Konu Dağılım Senaryoları
- 1. Dönem 1. Yazılı Sınav Yönerge
- 1. Dönem 2. Yazılı Sınav Yönerge
- 2. Dönem 1. Yazılı Sınav Yönerge
- 2. Dönem 2. Yazılı Sınav Yönerge
YEĞİTEK
26/04/2025 tarihli ve 32882 sayılı Resmi Gazete’ de yayımlanan Milli Eğitim Bakanlığı Milli Eğitim Müdürlükleri Yönetmeliği;
“Millî Eğitim Bakanlığı İl Ve İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri Yenilik Ve Eğitim Teknolojileri Hizmetleri Şubesinin Teşkilat, Görev, Yetki Ve Sorumlulukları İle Hizmetlerin Yürütülmesine Dair Yönerge:
YEĞİTEK İl Yöneticisinin Görev ve Sorumlulukları (MADDE 7)
İl genelinde eğitim teknolojileri hizmetlerinin etkin, verimli ve mevzuata uygun yürütülmesini sağlamak
Yıllık faaliyet planını hazırlamak, yıl sonunda rapor düzenlemek; bunların il millî eğitim müdürünün onayından sonra Genel Müdürlüğe iletilmesini sağlamak
Okul ve kurumlarda ağ altyapısı, internet ve BT donanımı ile ilgili keşif, muayene, kabul ve bakım işlemlerini koordine etmek
Envanter kayıtlarının işlenmesi, güncellenmesi ve sisteme aktarımını sağlayacak koordinasyonu yapmak
Yıkılan, kapanan veya deprem güçlendirme kapsamındaki okulların FATİH PYS vb. sistemlere işlenmesini sağlamak
Elektronik eğitim içeriklerinin geliştirilmesi ve yönetilmesine yönelik iş ve işlemleri koordine etmek
BT ve internetin güvenli kullanımına yönelik planlama ve uygulama yapılmasını sağlamak
Ulusal/uluslararası projelerin yaygınlaştırılması ve uygulanmasında koordinasyon sağlamak
Dijital becerilerin geliştirilmesine yönelik faaliyet ve mesleki gelişimi takip etmek
Mesleki gelişim etkinliklerinin organizasyonuna katkı sağlamak; akran öğrenme topluluklarının oluşturulmasını teşvik etmek
Kapsite geliştirme çalışmaları ve akran öğrenme faaliyetlerini yılda en az bir kez raporlamak ve sunmak
Öğrenme ortamları (laboratuvarlar, stüdyolar vb.) için koordinasyon ve etkin kullanımını sağlamak
Ulusal/uluslararası faaliyetlerde tanıtım, bilgilendirme ve görünürlük desteklerini sağlamak
Platformların yaygın kullanımına dair yerelde işlemleri yürütmek
Okul sorumlularının bilgi ve yeterliklerini artırmaya yönelik çalışmaları planlamak ve yürütmek
İl genelinde koordinasyon süreçlerini yönetmek
Yılda en az iki kez bilgilendirme ve ilerleme toplantıları düzenleyip rapor hazırlamak
Koordinatörlerin iş dağılım süreçlerini takip etmek
FATİH Projesi içerik koordinasyonunu sağlamak
Genel Müdürlüğün diğer görevlerini yerine getirmek ve şube müdürüne karşı sorumlu olmak
YEĞİTEK Bilişim Koordinatörünün Görev ve Sorumlulukları (MADDE 8)
İl genelinde bilişim hizmetlerinin koordinasyon ve takibini sağlamak
Okul ve kurumlarda BT altyapı, internet erişimi, donanım keşif, kontrol ve bakım işlemlerini izlemek
Eğitim teknolojileri donanım ve dijital araçların envanter kayıtlarını sisteme işlemek ve güncellemek
Yıkılan, taşınan veya deprem güçlendirme kapsamındaki okulların takibini ve sistemlere işlemesini sağlamak
Yeni okul projelerinin FATİH altyapısına uygunluğunu İnşaat ve Emlak Şubesi ile koordine etmek
FATİH Projesine ilişkin iş ve işlemleri takip etmek
Okullarda bilinçli ve güvenli internet kullanımına yönelik faaliyetler düzenlemek ve desteklemek
Dijital becerilere yönelik kapasite geliştirme faaliyetleri düzenlemek
Mesleki gelişim etkinliklerine katkı vermek; akran öğrenme toplulukları oluşturulmasını ve sürdürülebilirliğini sağlamak
Platformlar ve dijital eğitim uygulamalarına dair bilgilendirme yapmak ve problemlere müdahale etmek
Üniversiteler, kamu kurumları ve kuruluşlarla işbirliği içinde çalışmalar yürütmek
Okul sorumluları ile düzenli iletişim ve koordinasyonu sağlamak; faaliyetleri izleyip raporlamak
Platformlar (EBA, ÖBA) için rehberlik ve kapasite geliştirme faaliyetlerini yürütmek
Öğrenme alanlarının koordinasyon ve etkin kullanım için destek sağlamak
Genel Müdürlük tarafından verilen görevleri yerine getirmek; il yöneticisine karşı sorumlu olmak
YEĞİTEK Proje Koordinatörünün Görev ve Sorumlulukları (MADDE 9)
Ulusal/uluslararası proje çalışmalarını il düzeyinde uygulamak ve takip etmek
Proje kapsamında yürütülen eğitim ve faaliyet kayıtlarını tutmak, sisteme aktarmak
Projelerin izleme ve değerlendirme süreçlerini takip etmek, raporlamak
Genel Müdürlük tarafından verilen proje görevlerini yerine getirmek
Kapsite geliştirme ve mesleki gelişim faaliyetlerini planlamak, yaygınlaştırmak
Akran öğrenme toplulukları oluşturulmasını sağlamak ve sürdürülebilirliğini desteklemek
Üniversite, kamu ve diğer kuruluşlarla işbirliği içinde projeler geliştirmek ve yürütmek
Proje materyalleri, tanıtım, yaygınlaştırma ve sürdürülebilirlik süreçlerini yürütmek
Öğrenme alanlarının kurulumu ve pedagojik desteği sağlamak
Proje paydaşlarıyla iletişim kurarak il düzeyinde koordinasyon sağlamak
İl yöneticisine karşı sorumluluk üstlenmek
YEĞİTEK Okul Sorumlusunun Görevi (MADDE 14)
Görevli olduğu eğitim kurumunda eğitim teknolojilerinin etkin kullanımını desteklemek; Bakanlık dijital eğitim platformlarının kullanımını yaygınlaştırmak ve bilişim teknolojilerine yönelik çalışmaları yürütmek
Her yıl, ağustos ayında Genel Müdürlük tarafından Valiliklere gönderilen görevlendirme esaslarına göre belirlenir
YEĞİTEK Okul Sorumlusunun Görev ve Sorumlulukları (EK 2)
YEĞİTEK Okul Sorumlusunun Görev ve Sorumlulukları
YEĞİTEK Okul Sorumlusu, görevli olduğu eğitim kurumunda eğitim teknolojilerinin etkin kullanımını desteklemek, Bakanlık dijital eğitim platformlarının kullanımını yaygınlaştırmak ve bilişim teknolojilerine yönelik çalışmaları yürütmekle yükümlüdür. Bu kapsamda aşağıdaki görevleri yerine getirir:
a) Donanım ve altyapı desteği sağlanan okullarda okul yöneticisi, öğretmen, öğrenci ve velilere yönelik bilgilendirme, tanıtım, uygulama ve rehberlik faaliyetlerini planlar ve yürütür.
b) Bakanlık eğitim platformlarına (EBA, ÖBA vb.) öğretmen ve öğrencilerin erişimini sağlamak amacıyla uygun giriş yöntemlerini tanıtır ve rehberlik yapar.
c) Görevli olduğu okulda EBA içeriklerinin ve diğer dijital içeriklerin sınıf içi ve sınıf dışı kullanımını destekler; okul yöneticisi, öğretmen ve öğrencilere yönelik tanıtım ve bilgilendirme toplantıları düzenler.
ç) Öğretmenlerin dijital içerikleri etkin biçimde derslerinde kullanmalarına destek olur; yeni geliştirilen dijital içeriklerin tanıtım ve yaygınlaştırma çalışmalarını yürütür.
d) EBA platformunda yapılan öğrenci paylaşımlarını haftalık olarak kontrol eder, uygunsuz paylaşımları kaldırır ve gerekli durumlarda öğrencilere, öğretmenlere ve okul yönetimine yönelik gerekli uyarı ve bilgilendirme işlemlerini yapar.
e) Genel Müdürlük tarafından yürütülen ulusal ve uluslararası projeler kapsamında okul yöneticisi koordinasyonunda okuldaki okul yöneticisi, öğretmen, öğrenci ve velilere yönelik bilgilendirme ve tanıtım toplantıları düzenler.
f) Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) platformunun kullanımında okul yöneticilerine ve öğretmenlere rehberlik sağlar.
g) Okulda bulunan etkileşimli tahta ve bilgisayarlarda kullanılan Genel Müdürlük tarafından geliştirilen/desteklenen işletim sistemlerinin kurulum, kullanımı ve güncelliğini sağlar; okul yöneticisi ve öğretmenlere geliştirilen/desteklenen işletim sisteminin kullanımı hakkında rehberlik yapar.
ğ) FATİH Projesi kapsamında kurulan bilişim donanımları, bilişim teknolojileri sınıfları ve yenilikçi sınıfların amacına uygun şekilde okul yönetimi ile birlikte planlama, uygulama ve izleme faaliyetlerini yürütür. Kullanımını; ilgili yazılımların ve ders içeriklerinin güncel kalmasını sağlar.
h) Okulda bulunan bilişim teknolojisi araçlarının garanti süresi içinde uygun kullanımını sağlar; garanti ve arıza takip işlemlerinde ilgili birimlerle koordinasyonu yürütür ve okul yönetimine bu konuda rehberlik eder.
ı) Okullarda BT alanında düzenlenecek yarışma ve etkinlikleri planlar, organize eder ve yürütür; ayrıca bu yarışmalarda kurulacak değerlendirme komisyonlarında görev alır.
i) Okulun web sitesinin güncellenmesi ve yayında kalmasını sağlar; web sitesi yayın ekibinde aktif olarak görev alır ve web sitesi yayın ekibinin uygun gördüğü içeriklerin yayınlanmasını sağlar.
j) Okulun bilişim teknolojilerine ilişkin faaliyetleri hakkında bilgi paylaşımını sağlar ve okulun web sitesinde bu bilgilerin güncel tutulmasından sorumludur.
k) Genel Müdürlük tarafından yürütülen ulusal ve uluslararası bilişim teknolojileri projelerinde öğretmen ve öğrencilere yönelik rehberlik ve bilgilendirme faaliyetleri yürütür.
l) Yürüttüğü rehberlik faaliyetlerini aylık olarak “YEĞİTEK Okul Sorumlusu Çalışma Bildirim Formu”na işler; okul müdürünün onayı ile YEĞİTEK İl Yöneticisine sunar.
m) YEĞİTEK Okul Sorumlusu, görevlerini yerine getirirken YEĞİTEK İl Yöneticisi, YEĞİTEK Bilişim Koordinatörü ve YEĞİTEK Proje Koordinatörü ile işbirliği içinde çalışır.
n) Okullarda internetin bilinçli, güvenli ve etkin kullanımına yönelik öğretmen, öğrenci ve velilere yönelik faaliyetleri planlar. Faaliyetlerde öğrencilere bilgilendirme çalışmalarını rehberlik ve psikolojik danışma servisi ve diğer öğretmenlerle birlikte koordine eder ve uygular. Bu konuda çeşitli okul içi konferans, panel, afiş gibi çalışmaları planlar ve yürütür.
o) Görevlendirildiği tarihten itibaren en geç on beş (15) gün içinde çalışma planı hazırlar ve okul müdürlüğü ile Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Hizmetleri Şubesine sunar. Çalışma planına uygun faaliyetin yürütülmesinden okul müdürlüğü sorumludur.
ö) YEĞİTEK Okul Sorumlusu, faaliyetlerini YEĞİTEK İl Yöneticisi, YEĞİTEK Bilişim Koordinatörü ve YEĞİTEK Proje Koordinatörünün planlamaları doğrultusunda, eğitim kurumu yöneticilerinin bilgisi dâhilinde gerçekleştirir.
YEĞİTEK Okul Sorumlusu Görevlendirme Esasları EK 1
YEĞİTEK Okul Sorumlusu Görevlendirme Esasları
YEĞİTEK Okul Sorumlusu, il/ilçe millî eğitim müdürlüklerinin teklifi üzerine Valilik onayı ile görevlendirilir ve yine Valilik onayı ile görevi sonlandırılır. Görevlendirmeler aşağıdaki öncelik sırasına ve esaslara göre yapılır:
- Görevlendirmeler yalnızca FATİH Projesi kapsamında donanım kurulumu yapılan okullara yapılır. Öncelik sırası:
- Etkileşimli tahtaları kurulmuş, ağ altyapısı tamamlanmış ve internet erişimi sağlanmış okullar.
- Etkileşimli tahtası olan ancak aktif şube sayısı 8’den az olan okullar doğrudan sorumlu okul kapsamına alınmaz.
- Ders yükü az olan YEĞİTEK Okul Sorumlusuna ek okul sorumluluğu verilebilir.
- FATİH Projesi kapsamı dışındaki kurumlara YEĞİTEK Okul Sorumlusu görevlendirmesi yapılmaz.
- Öğretmenler asli ders görevlerini yerine getirdikten sonra bu görevi yürütür. 21 saatten fazla ders yükü olanlara ek görev verilmez.
- Görev öncelikle BT/BÖTE öğretmenlerine verilir. Yoksa aşağıdaki sıralamaya göre istekli öğretmenler arasından seçilir:
- Mezuniyet alanı BT/BÖTE olanlar.
- YEĞİTEK İl Yöneticisi/Bilişim Koordinatörü olarak en az 1 yıl görev yapmış olanlar.
- Bilişim/Eğitim teknolojileri alanında yüksek lisans veya doktora yapmış olanlar.
- “Bilişim Teknolojileri Rehberliği Kursu”nu tamamlamış olanlar.
- Sınıf Öğretmenliği, Okul Öncesi ve Rehberlik branşındaki öğretmenlere görev verilmez. Ancak norm fazlası olup yukarıdaki şartlardan birini taşıyanlara görev verilebilir.
- Aynı şartları taşıyan birden fazla aday varsa öncelik sırası:
- YEĞİTEK görevinde en az 1 yıl çalışmış olanlar.
- İlgili alanlarda doktora veya yüksek lisans yapmış olanlar.
- FATİH Projesi eğitimlerinde görev almış olanlar.
- Son 2 yılda bilişim alanında mesleki gelişim faaliyetlerine katılımı fazla olanlar.
- Öğretmenler asli görevlerini aksatmadan bu görevi yürütür. Ders ücreti karşılığı öğretmen talep edilemez.
- Görev öncelikle öğretmenin kendi okulunda yürütülür. İlçede ihtiyaç yoksa ilçe grubu içinde görevlendirme yapılabilir. Yolluk/yevmiye ödemesi yapılmaz.
- Aynı okulda birden fazla aday varsa ders yükü kamu zararı oluşturmayacak şekilde paylaştırılır.
- Kadrosu dışındaki okulda görevlendirilen öğretmenlerin haftalık ders çizelgesinde bu görev ayrıca belirtilir.
- Ek ders ücretinden yararlandırılan öğretmenlere ayrıca asli görev için ek ders ücreti ödenmez.
- Görevlendirme yılda iki kez yapılır. Mazeret dışında isteğe bağlı iptal yapılmaz. Tatil dönemlerinde görevlendirme yapılmaz.
- Tam gün eğitim yapan okullarda 1, ikili eğitim yapan okullarda en fazla 2 öğretmen görevlendirilebilir.
- Başvurular en az 3 kişilik komisyon tarafından değerlendirilir. Görevini usulüne uygun yapmayanların görevi iptal edilir.
- Görevlendirmelerde personelin memuriyet mahalli dikkate alınır.
- Ders ücreti karşılığı, sözleşmeli ve aday öğretmenlere görev verilmez.
- Yöneticilik görevi olanlar veya başka bir görev için görevlendirilenler YEĞİTEK Okul Sorumlusu olamaz.
- Usul ve esaslara aykırı görevlendirmeler iptal edilir.