KAZANIMLAR 5.5.1.6. Problemi çözmek için gerekli değişken, sabit ve işlemleri açıklar. MATERYALLER 5.2.4.C1 – Oyunlar İçerisinde Sabit ve Değişken Kavramları UYGULAMA Etkinlikler için tıklayınız
"OYUN ANALİZİ"Author: idem
KAZANIMLAR 5.5.1.6. Problemi çözmek için gerekli değişken, sabit ve işlemleri açıklar. MATERYALLER 5.2.4.B1 – Kahvaltı Alışkanlıkları Anket Formu5.2.4.B2 – Kahvaltı Alışkanlıkları Veri Tablosu UYGULAMA Örnek:Deniz, Ahmet, Ayşe ve Toprak anket grubunda beraberdiler. Her birinde de dördünün kahvaltıalışkanlıklarına dair yanıtlar var. Saynur, Ali, Şeyma ve Hakan da diğer bir anket grubundadır. ŞimdiDeniz ve Saynur birinci analiz grubunu Ahmet ve Ali 2. analiz grubunu, Şeyma ve Ayşe 3. analiz grubunu, Toprak ile Hakan 4. Analiz grubunu oluşturacak…
"VERİ TOPLUYORUM"KAZANIMLAR 5.5.1.6. Problemi çözmek için gerekli değişken, sabit ve işlemleri açıklar. 5.2.4.A1 – Diş Doktoru Mehmet Bey’in Muayenehanesi Görseli5.2.4.A2 – Kek Yapıyoruz Görseli Günlük işlerimizin tamamını yaparken adeta bilgi yağmuru ile karşı karşıya kalırız. Beynimiz ise bu bilgiyağmurundan işine yarayacağını düşündüklerini alır yorumlar ve biz de kararlarımızı bu yorumlara göre veririz.Hatta zihnimiz daha sonra kullanmak için bazı bilgileri saklar. Sizce, evden okula yürüyerek gelen bir öğrenci ne tür bilgilerle karşılaşmaktadır? (Öğrencilerin yanıtları alınır ve tahtaya…
"VERİ NEDİR?"KAZANIMLAR 5.5.1.6. Problemi çözmek için gerekli değişken, sabit ve işlemleri açıklar. MATERYALLER Sınıf ortamında bulunan herhangi bir şeyin fotoğrafı (derste kullandığınız malzemeler,öğrencilerden birinin fotoğrafı, sıralar, tahta vb., pencereden görünenler)5.2.4.A1 – Diş Doktoru Mehmet Bey’in Muayenehanesi Görseli5.2.4.A2 – Kek Yapıyoruz Görseli5.2.4.B1 – Kahvaltı Alışkanlıkları Anket Formu5.2.4.B2 – Kahvaltı Alışkanlıkları Veri Tablosu5.2.4.C1 – Oyunlar İçerisinde Sabit ve Değişken Kavramları A. Bilgi – Veri Nedir? (15 dk.)B. Çalışma – Veri Topluyorum (35 dk.)C. Çalışma – Oyun Analizi (25…
"5.2.4. VER ELİNİ VERİ"KAZANIMLAR 5.5.1.4. Problem çözme sürecinde takip edilmesi gereken adımları fark eder.5.5.1.1. Günlük hayatta karşılaştığı problemlere çözüm önerileri getirir.5.5.1.2. Verilen bir problemi uygun adımları kullanarak çözer.Bir problemi çözmek için farklı çözüm yollarının tasarlanabileceği vurgulanır.5.5.1.5. Verilen bir problemi analiz eder. ISINMAÇocuklara bir önceki dersin sonunda yaptırdığınız kâğıt katlama yönergesini hatırlatın. Yönerge verirkenanlattığımızı sandığımız şey ile karşıdakinin algıladığının nasıl farklılaşabildiğini hatırlatın. Konuyupekiştirmek için kulaktan kulağa oyununu da örnek olarak kullanabilirsiniz.Kulaktan kulağa oyununu daha önce oynamışsınızdır ya da en…
"DİNLE VE ÇİZ"KAZANIMLAR 5.5.1.4. Problem çözme sürecinde takip edilmesi gereken adımları fark eder.5.5.1.1. Günlük hayatta karşılaştığı problemlere çözüm önerileri getirir.5.5.1.2. Verilen bir problemi uygun adımları kullanarak çözer.Bir problemi çözmek için farklı çözüm yollarının tasarlanabileceği vurgulanır.5.5.1.5. Verilen bir problemi analiz eder. UYGULAMA
"KÂĞIT KATLAMA"KAZANIMLAR 5.5.1.4. Problem çözme sürecinde takip edilmesi gereken adımları fark eder.5.5.1.1. Günlük hayatta karşılaştığı problemlere çözüm önerileri getirir.5.5.1.2. Verilen bir problemi uygun adımları kullanarak çözer.Bir problemi çözmek için farklı çözüm yollarının tasarlanabileceği vurgulanır.5.5.1.5. Verilen bir problemi analiz eder. UYGULAMA Örnek bir adres tarifi aşağıda verilmiştir:
"ADRES TARİFİ"KAZANIMLAR 5.5.1.1. Günlük hayatta karşılaştığı problemlere çözüm önerileri getirir.5.5.1.2. Verilen bir problemi uygun adımları kullanarak çözer.Bir problemi çözmek için farklı çözüm yollarının tasarlanabileceği vurgulanır.5.5.1.4. Problem çözme sürecinde takip edilmesi gereken adımları fark eder.5.5.1.5. Verilen bir problemi analiz eder. MATERYALLER 5.2.3.A1- Harita5.2.3.C1 – Dinle ve Çiz GörselleriBoş A4 kâğıdı A. Çalışma – Adres Tarifi (30 dk.)B. Çalışma – Kâğıt Katlama (10 dk.)C. Çalışma – Dinle ve Çiz (35 dk.)D. Bugün Ne Öğrendik? (5 dk.)
"5.2.3 – YÖNERGELERİ TAKİP ET"KAZANIMLAR 5.5.1.4. Problem çözme sürecinde takip edilmesi gereken adımları fark eder.5.5.1.1. Günlük hayatta karşılaştığı problemlere çözüm önerileri getirir.5.5.1.2. Verilen bir problemi uygun adımları kullanarak çözer.Bir problemi çözmek için farklı çözüm yollarının tasarlanabileceği vurgulanır.5.5.1.5. Verilen bir problemi analiz eder. MATERYALLER5.2.2.C1 – Balık Kılçığı Çalışma Kâğıdı5.2.2.C2 – Sular Kirleniyor Balık Kılçığı Çözümlemesi5.2.2.C3 – Örnek Balık Kılçığı Çözümlemesi HAZIRLIK UYGULAMA PROBLEM SENARYOSUTeknolojinin hayatın pek çok alanına girmesi ve fabrikaların artması ile çevremizdeki doğa da bu gelişmelerden etkileniyor. Bir…
"SULAR KİRLENİYOR"KAZANIMLAR 5.5.1.4. Problem çözme sürecinde takip edilmesi gereken adımları fark eder.5.5.1.1. Günlük hayatta karşılaştığı problemlere çözüm önerileri getirir.5.5.1.2. Verilen bir problemi uygun adımları kullanarak çözer.Bir problemi çözmek için farklı çözüm yollarının tasarlanabileceği vurgulanır.5.5.1.5. Verilen bir problemi analiz eder. MATERYALLER5.2.2.B1 – Şimdi Ne Yapayım SorularıSoru sayısı kadar zarf (ya da kese kutu vb.) HAZIRLIK5.2.2.B1 – Şimdi Ne Yapayım? sorularını ve sizin yazacağınız soruları kesin veher biri ayrı bir zarfta duracak şekilde zarfların içine yerleştirin. (Zarf yerinesoruların…
"ŞİMDİ NE YAPAYIM OYUNU"